quarta-feira, 8 de abril de 2020

2 ANO - INGLÊS aula dia 08/04



BOA TARDE QUERIDOS ALUNOS!!!

Aqui é a tia Karla, da matéria de língua inglesa.
Hoje nossa atividade será no livro, página 11, 12, 13 e 14, abaixo estará a tradução de cada questão, e o modo como devem ser realizadas.

I KNOW THE ALPHABET. - EU SEI O ALFABETO.

Abaixo temos o alfabeto em inglês, e em vermelho a sua pronúncia.



LET’S PRACTICE! - VAMOS PRATICAR. 

1) preencha com as letras que faltam.
Objetivo: completar o alfabeto com as letras que faltam.

2) Escreva em ordem alfabética algumas palavras que você já conhece.
Objetivo: Escrever em ordem alfabética algumas palavras em inglês (pode ser usada a tabela da página 11)

3) Como você soletra seu nome?
Objetivo: soletrar seu nome, com a forma da pronúncia, vou usar o nome da tia como exemplo.
Karla — > kei - ei - ar - el - ei

4) Treine a pronúncia do alfabeto. 

5) Escreva as letras do alfabeto nas colunas corretas. 
Objetivo: No quadro azul, as consoantes do alfabeto, no laranja as vogais.

6) Complete com as letras que estão faltando.
Objetivo: completas as frases com as letras que faltam para formar cumprimentos: GOOD MORNING - NICE TO MEET YOU - HOW ARE YOU? - FINE THANK YOU, AND YOU? -
I’M FINE.

7) Numere as imagens e reescreva os seus nomes.
Objetivo: Olhando os números de cada palavra, associar as imagens, depois reescrever nas linhas abaixo.

8) Combine.
Objetivo: Associar as imagens aos nomes, colocando os números corretos.

Apple - maçã 
Ball - bola 
Cat- gato 
Doll - boneca 
Elephant - elefante 
Fork- garfo 
Gate - portão 
Horse- cavalo
Ice cream - sorvete 
Gelly- geleia 
Kite- pipa 
Lemon- limão 
Monkey- macaco 
1, 2, 3 - numbers 
Orange- laranja 
Pig- porco 
Queen- rainha 
Rabbit- coelho 
Star - estrela 
Tent- barraca 
Umbrella- guarda chuva 
Vase- vaso 
Window - janela 
X- ray- raio X
Yellow- amarelo 
Zebra- zebra 



Qualquer dúvida estarei a disposição! Bons estudos.
XOXO ❤️

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