AULA 30/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

COMUNICADO!

PAIS, MAIS E/OU RESPONSÁVEIS, MEDIANTE A MEDIDA SANCIONADA PELO MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO, EMITIDA EM 07 DE ABRIL DE 2020, ENTRAREMOS EM RECESSO A PARTIR DO DIA 04/05/2020, RETORNANDO NOSSAS ATIVIDADES NO DIA 19/05/2020, ADIANTANDO ASSIM O RECESSO COLETIVO DE JANEIRO DE 2021.

VALE RESSALTAR QUE O SETOR ADMINISTRATIVO DA ESCOLA IRÁ FUNCIONAR NORMALMENTE NO PERÍODO DE RECESSO. 

QUALQUER DÚVIDA, ENTREM EM CONTATO PELOS NÚMEROS: 996992118 / 988411708 / 988850007

DESDE JÁ, AGRADECEMOS A COMPREENSÃO!

Atividade de Geografia

RELEVO

    O conjunto das diferentes formas de paisagem natural da superfície terrestre chama-se relevo.

    As principais formas de relevo são:planície, planalto, montanha, monte, morro, serra, vale  e ilha.

    Planície: É um terreno plano e mais ou menos baixo e plano.

    Planalto: É um terreno plano e mais elevado.

    Montanha: É uma grande elevação de terra.

    Monte: É uma elevação de terra menor que a montanha.

    Morro ou Colina: É uma pequena elevação de terra menor do que o monte e a montanha.

    Serra:É um conjunto de montanhas.

    Vale: É a região mais baixa situada entre montanhas.

    Ilha: É uma porção de terra cercada de água por todos os lados.

Questões

  Agora consulte o texto “RELEVO” e responda as questões abaixo:

    1.O que é relevo?   

    a.(   ) Relevo é o conjunto das diferentes formas de paisagem natural da superfície terrestre.

   b.(   ) É um conjunto de montanhas.

   c.(   ) É uma porção de terra cercada de água por todos os lados.

   d.(   ) É a região mais baixa situada entre montanhas.

    2.Quais são as principais formas de relevo?    

    a.(   ) As principais formas de relevo são somente: planície, planalto, montanha,

porque monte, morro , serra, vale  e  ilha são formas secundárias.

    b.(   ) As principais formas de relevo são:planície, planalto, montanha, monte, morro, serra, vale  e ilha.

    c.(   ) As principais formas de relevo são somente: montanha, monte, morro, porque planície, planalto, serra, vale e ilha são formas secundárias.

    d.(   ) As principais formas de relevo são somente: serra, vale  e ilha as demais formas são secundárias.

    3.Dê o nome correto: 

    a.Pequena elevação de terra:

    b.Terreno plano e mais elevado: 

    c.Terreno mais ou menos baixo e plano: 

    d.Grande elevação de terra: 

    e.Região mais baixa entre montanhas: 

    f.Conjunto de montanhas: 

    g.Elevação de terra menor que a montanha: 

    h.Pequena elevação de terra menor que o monte e a montanha.

    i.Porção de terra cercada de água: 

    4.A sua cidade apresenta qual tipo de relevo?

AULA 29/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

3 ano - INGLÊS aula do dia 29/04

OLÁ MEUS AMORES!

Nossa aula de hoje será no livro!

Página 27
Oba: escrever a parte em negrito no caderno.

Food: Health or pleasure? (comida: saúde ou prazer?)

Cookie- biscoito 
Hamburguer - hambúrguer 
Softdrink - refrigerante 
Juice-suco
Rice- arroz
Ice cream - sorvete
Salad- salada 
Beans - feijão 
Milk - leite 
Soup - sopa
Meat - carne 
Cake - bolo 

Health food: comida saudável 
Junk food: sem valor nutricional

Abaixo temos alguns alimentos, Circule os que fazem bem à saúde e risque os que não tem valor nutritivo.

Página 28

LET’S PRACTICE!

1) Responda as questões, marcando c na que melhor completa a frase.

a) alimento bom para nossa saúde é...
b) o alimento prejudicial a nossa saúde é...

2)Preencha com as letras que faltam.

3) pinte sua comida favorita. Depois escreva os que não são saudáveis e vc gosta (quadro laranja) e os que vc gosta e são saudáveis (quadro verde).


Para responder no caderno.
Health. 

1) você acha que as pessoas teriam mais saúde se apenas se alimentassem de Health food? (Comida saudável)

2) quais os perigos de uma alimentação apenas com junk food? (Comida sem valor nutricional?

AULA 28/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

Atividade de ciências 3° ano ( só precisa escrever o exercício no caderno)

 O SOLO



   A PARTE EXTERNA DA CROSTA TERRESTRE É CHAMADA DE SOLO, E A ISSO QUE CHAMAMOS DE TERRA.

   O SOLO É CONSTITUÍDO POR AREIA, ARGILA E HÚMUS, QUE É UMA MESCLA DE RESTOS DE ANIMAIS E VEGETAIS EM DECOMPOSIÇÃO.

   A CROSTA TERRESTRE É FORMADA PELO:

   SOLO: PEDAÇOS MUITO PEQUENOS DE ROCHAS, RESTOS DE ANIMAIS E VEGETAIS.

   SUBSOLO: FORMADO POR ROCHAS MAIORES QUE ESTÃO SE DECOMPONDO ANTES DE VIRAR SOLO.

   ROCHA INTEIRA.

   EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE SOLO, SÃO ELES:

   ARENOSO: FORMADO POR TERRA SOLTA E NÃO SEGURA ÁGUA, É UM TIPO DE SOLO MAIS SECO. PARA QUE HAJA UMA PLANTAÇÃO PRECISA SER IRRIGADO.

   HUMÍFERO: É FORMADO POR PEDAÇOS MUITO PEQUENOS DE ROCHAS E RESTOS DE ANIMAIS E VEGETAIS (HÚMUS). É UM SOLO ÓTIMO PARA PLANTAR.


   ARGILOSO: É FORMADO POR TORRÕES DE ARGILA, É UM TIPO DE SOLO QUE FICA ENCHARCADO. PARA FAZER UMA PLANTAÇÃO PRECISA SER DRENADO.
   AS MINHOCAS VIVEM NO SOLO E PARA VIVER PERFURAM O SOLO FORMANDO GALERIAS. É COM ESSAS GALERIAS O SOLO FICA MAIS AREJADO. OS EXCREMENTOS DAS MINHOCAS FERTILIZAM O SOLO, POR ISSO O SOLO COM MINHOCAS É RICO EM HÚMUS.



EXERCÍCIOS


1)    O QUE É QUE NÓS CHAMAMOS DE TERRA?

R:



2)    QUAIS SÃO OS ELEMENTOS QUE CONSTITUEM O SOLO?


R:



3)    DO QUE É FORMADO O SUBSOLO?

R:



4)    COMO CHAMAMOS O SOLO FORMADO POR TERRA SOLTA (AREIA)?

R:



5)    COMO É FORMADA A CROSTA TERRESTRE?

R:



6)    QUAIS SÃO OS TIPOS DE SOLO?

R:



7)    QUAL É O MELHOR TIPO DE SOLO PARA IDEAL PARA O PLANTIO? E QUAIS SÃO SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS?

R:



8)    QUAL É A FUNÇÃO DAS MINHOCAS NO SOLO?

R:

Atividade de matemática 3° ano


1) Para alimentar os ursos de um zoológico , são necessários, diariamente, 95 quilogramas de vegetais e 87 quilogramas de frutas. Quantos quilogramas de alimento comem no total, diariamente, os ursos? Calcule.

Resposta: Eles comem, diariamente, ___ quilogramas de comida.







2) Um mergulhador fez três mergulhos, um de 83 minutos, outro de 20 minutos e outro de 57 minutos. Quanto tempo ele mergulhou no total?

R:Ele mergulhou ___  minutos.





3) Na campanha de doação de leite materno, coletamos 45 litros na segunda-feira, 33 litros na terça-feira e 54 litros na quarta-feira. Quantos litros de leite coletamos no total?

R: Coletamos no total ___ litros de leite.





4) Um cientista estava pesquisando os seres vivos que vivem em uma região da floresta Amazônica. Lá existem 785 espécies animais e 1.562 espécies de plantas. Quantas espécies de seres vivos, no total, há nessa região da floresta Amazônica?

R: Nessa região pesquisada da floresta Amazônica , há um total de  ___seres vivos.

AULA 27/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

AULA 23/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

*Atividade de Geografia* no caderno 3° ano

1) Enumere a segunda coluna a partir da primeira com base nos conceitos de paisagem natural e paisagem cultural:

Coluna 01

(1) Paisagem Natural

(2) Paisagem Cultural

Coluna 02

( ) Parque ambiental criado no espaço urbano de uma cidade

( ) Reserva ambiental em área rural

( ) Hotel fazenda reservado para o turismo

( ) Floresta equatorial não ocupada pelo homem

( ) A rua de uma cidade industrializada

( ) Área do espaço urbano dedicada à promoção de práticas culturais
O que modifica as paisagens?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Por que o ser humano modifica a paisagem?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3) O que encontramos em uma paisagem natural?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) O que encontramos em uma paisagem transformada,ou artificial ?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5)  Complete:

a) A________________________________é a paisagem modificada pelo homem .

b) A_______________________________é a paisagem não modificada pelo homem .



6)  Explique como o homem e a natureza modificam a paisagem:

a) Homem_________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Natureza_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7)  Complete :

a) Para a geografia, paisagem é o conjunto dos elementos naturais e dos elementos _____________ que podemos observar em um lugar .

b) Em algumas ___________________, podemos observar que existem apenas elementos naturais ou elementos artificiais .

c) O trabalho humano e as ______________________ também modificam a paisagem.

d) As sociedades humanas têm transformado as paisagens naturais de diversas maneiras:_________________________,________________________,_________ e explorando recursos minerais, mudando o curso de rios etc.

e) O _________________ transforma a paisagem natural para seu bem estar e também para a destruição.

f) Paisagem é tudo o que vemos em determinado momento. Todos os objetos e seres vivos presentes em determinado lugar são elementos que formam a paisagem. Esses elementos podem ser ___________________ ou ___________________________

AULA 22/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

Quem foi Tiradentes?

Joaquim José da Silva Xavier, conhecido popularmente como Tiradentes, nasceu em 1746 e morreu em 1792. Podemos dizer que ele foi o dentista mais importante de toda a história brasileira, além de ser militar, tropeiro, comerciante, minerador e um respeitável ativista político, tendo atuado no Rio de Janeiro e em Minas Gerais. Vale ressaltar, que em território brasileiro, Joaquim é conhecido como grande herói da Inconfidência Mineira.

Filho de um português proprietário rural e de uma portuguesa que nasceu em uma colônia brasileira, Joaquim José da Silva Xavier, teve oito irmãos. Com apenas 9 anos, sua mãe morreu e apenas dois anos depois, foi a vez de seu pai. Por causa da morte prematura de seus pais, e por ser menor de idade, seu padrinho Sebastião Ferreira Leitão ficou responsável por ele.

Igreja Tiradentes

Sebastião era um cirurgião dentista, e foi através dele que Tiradentes passou a se dedicar à profissão que lhe rendeu o apelido. Ele também trabalhou como minerador e mascate, e graças aos conhecimentos que adquiriu, tornou-se perito em reconhecer terrenos e em explorar seus recursos.

Em 1780, alistou-se na tropa de Capitania de Minas Gerais e foi a partir desse momento que Joaquim começou uma aproximação com grupos que criticavam o poderio português sobre as capitanias por onde circulava. Por nunca ter conseguido na carreira militar uma promoção, Tiradentes pediu em 1787 uma licença da cavalaria. Durante o período em que esteve afastado do trabalho militar, Tiradentes morou no Rio de Janeiro e passou a idealizar alguns projetos, como a canalização dos rios Maracanã e Andaraí, entretanto, não teve aprovação para que as obras pudessem ser executadas. Esse fato fez com que Tiradentes aumentasse todo o seu repudio pelo domínio dos portugueses.

Por isso, quando voltou para Minas Gerais, passou a pregar a favor da independência da capitania, Vila Rica.

A Inconfidência Mineira

Em 1789, além de todo o cenário que vinha acontecendo em Minas Gerais e por causa do descontentamento da população, a Coroa aplicou a Derrama, um imposto português que acabava reservando um quinto de todo o tipo de minério que era extraído em Portugal e em suas terras dominadas.

A população que já estava descontente, os líderes do movimento foram às ruas de Vila Maria para pregar a República. Mas, antes que essa pequena revolta se transformasse em revolução, Joaquim Silvério dos Reis, Inácio Correia de Pamplona e Basílio de Brito Malheiro do Lago, acabaram deletando o movimento aos portugueses em troca do perdão de suas dívidas.

Alguns anos depois, Joaquim Silvério dos Reis estava jurado de morte e seu assassinato estava sendo planejado.

A Derrama já havia sido suspendida pelo Visconde de Barbacena. Tiradentes foi preso em 10 de maio, enquanto tentava contatar Joaquim Silvério dos Reis. Poucos dias depois, o Visconde de Barbacena iniciou a prisão do resto dos inconfidentes.

Os inconfidentes que mais se destacaram foram: Inácio José de Alvarenga Peixoto, Manuel Rodrigues da Costa, o poeta Cláudio Manuel da Costa e o ex-ouvidor Tomás Antônio Gonzaga.

Os participantes desse movimento pleiteavam que o Brasil, em especial a província de Minas Gerais, tivesse um governo totalmente independente de Portugal, republicano, e ainda a criação de indústrias no país.

Quando foram presos, os inconfidentes aguardaram por cerca de três anos que o processo se finalizasse. Inicialmente, todos foram condenados à morte, mas Dona Maria I alterou a sentença de todos os revoltosos, excluindo apenas Tiradentes, que ainda continuo com a pena capital.

Tiradentes foi o único dos revoltosos que assumiu a responsabilidade pela sua participação no movimento e assim, seus companheiros acabaram sendo inocentados. Isso se deve provavelmente por ter sido o inconfidente que tinha a posição social bem mais baixa quando comparado aos demais integrantes.

A procissão que se seguiu antes de sua execução foi uma verdadeira encenação feita pela coroa portuguesa, que procuravam demonstrar sua força. A leitura de sua sentença acabou estendendo-se por dezoito horas, e a ira da população que acabou presenciada toda a cena foi despertada. A intenção dos portugueses por sua vez, era de intimidar a população.

Tiradentes então foi executado e teve o corpo totalmente esquartejado. As partes de seu corpo foram distribuídas pelas cidades onde pregava a independência e pregava seus discursos de revolução: Queluz, Inconfidência (antiga Santana de Cebolas), Barbacena e Varginha do Lourenço.

Por sua vez, a cabeça de Tiradentes foi colocada exposta em um poste no centro de Vila Rica, uma forma de inibir outros revoltosos e outros movimentos. Depois disso, sua cabeça nunca mais foi localizada. A casa em que morava foi totalmente destruída e no terreno, jogou-se sal para que nunca mais nada germinasse.

Tiradentes foi executado no dia 21 de abril do ano de 1792, dia que até hoje é visto como feriado nacional. Em sua homenagem, uma cidade mineira recebeu o seu nome, Tiradentes.

AULA 20/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

COMUNICADO,

EM 21 DE ABRIL COMEMORAMOS O DIA DA INCONFIDÊNCIA MINEIRA, MAIS CONHECIDO COMO DIA DE TIRADENTES, POR ESTE MOTIVO, NÃO TEREMOS ATIVIDADES. RETORNAREMOS NOSSAS ATIVIDADES NA QUARTA-FEIRA (22/04/2020). 

DESDE JÁ, AGRADECEMOS A COMPREENSÃO E TENHAM TODOS UM ÓTIMO FERIADO!

Atividade de português do 3° ano

 O presente de Fabi 

    No caminho das férias, Fabi para.

    – Papai! Mamãe! Estou cansado! Minhas patinhas estão doendo!

    – Não se preocupe, meu filho, uma raposa é esperta. No primeiro carro que passar, vupt! Entramos. Fique pronto!

    Papai raposa mal terminou de falar e uma caminhonete toda amassada vem na direção deles.

    – Coó cooó! – berram as galinhas, agitadas, do fundo de suas gaiolas.

    – É inacreditável! – exclama papai raposa – Caímos sobre uma camionete cheia de galinhas!

    – Aonde vão, assim? – pergunta Fabi.

    – Ao mercado! Vão ser vendidas, depois cozidas em panelas de pressão!

    Fabi não está de acordo!

    – Papai, você me prometeu um presente de férias, pois bem, achei o que me daria mais prazer! Vamos abrir todas as gaiolas das galinhas!

    – Coó! Cooó! – cacarejam os galináceos, fugindo – Obrigado e boas férias raposas!

 Questões 

1) Qual é o título do texto?

R.

2) Por que Fabi para no meio do caminho das férias?

R.

3) Onde o papai, a mamãe e Fabi caem?

R.

4) Para onde as galinhas da caminhonete vão?

R.

5) O que Fabi decide fazer para ajudar as galinhas?

R.

Atividade de produção de texto 

O que e conto ? 

“Quem conta um conto aumenta um ponto.” Você já ouviu essa frase em algum lugar? Sabe o que é um conto? Como podemos diferenciar o conto dos outros tipos de textos? Sabe aquelas historinhas que seus pais te contavam quando você ia dormir? Aquelas que você provavelmente já escutou ou leu na escola. Pois bem, elas são contos. Os contos são conhecidos por serem histórias curtas. Eles são tão pequenos que após ler ou escutar um você consegue conta-lo depois sem precisar estar com o livro na mão.

O conto é um texto narrativo do gênero literário. Ele tem o foco em um fato ou um determinado acontecimento, geralmente é uma ficção, ou seja, é uma história inventada. Os contos são fantasiosos, histórias de faz de conta que são muito contadas para as crianças.

O conto possui um narrador, que é quem conta a história e um enredo, ou seja, a história é dividida em começo, meio e fim.

AULA 17/04/2020 - 3º ANO TIA FABIANA

Atividade de português 3° ano

1) Marque a alternativa na qual TODAS as palavras são formadas por encontros consonantais:

a) Saíram – bebedouro – caranguejo;

b) Exato – igualdade – açaí;

c) Circuito – trouxeram – diáspora;

d) Cravo – graça – franco;

e) Atrás – Morcego – aliado.

2) Tendo em vista o código aqui exposto, aplique-o às palavras abaixo descritas, segundo os conhecimentos dos quais dispõe acerca de alguns fatos linguísticos, tais como: dígrafos consonantais e vocálicos e encontros consonantais:

1 – Encontro consonantal
2 – Dígrafo vocálico
3 – Dígrafo consonantal

( ) banco
(  ) pêssego
(  ) santo
(  ) chapéu
(   ) guerra
(   ) blusa
(   ) prato
(   ) nasça
(   ) cresça
(   ) alho
(   ) campo
(   ) flauta
(   ) chave
(   ) ninho
(   ) pássaro
(   ) terra

3) Explicite seus conhecimentos acerca das diferenças que demarcam o dígrafo e o encontro consonantal, inclusive citando exemplos.

4)Complete as palavras abaixo de maneira adequada:

a) Afrou __ar

b) Pu __ar

c) __aveiro

d) Fa __ina

e) Acol __oado

f) Fle __a

g) Gordu __o

h) __urrasco

i) Pon __e

j) Abai __o

k) __ícara

l) Vê __ame

m) Quei __ar

n) __aminé

o) __ama

p) __afariz

q) Ei __o

r) Em __arcado

s) Em __urrada

t) Me __a

u) Co __ilar

v) __arque

5) Escreva 5 frases contendo palavras com x:

AULA 16/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

Atividade de matemática para o 3° ano


1) Tendo como referência ao número que indica a quantidade de infectados com o vírus da dengue em 2014, responda:

a) Ele possui ______ordens e _____classes.
b) O algarismo 4, ocupa a _______ordem e seu valor relativo é _______
c) O algarismo que ocupa a 1ª ordem é ____________ e seu valor absoluto é _____________.
d) O algarismo 0 ocupa a ____________ordem.
e) O antecessor é __________ e o sucessor é ____________
f) Ele é (   ) par ou ímpar (   ).

2)Coloque o resultado da operação e escreva se ele é número par ou ímpar.

    a.68+2 =



    b.4×7 =



    c.41-3 =



    d.30÷2 =



    e.15×3 =



    f.20÷2 =



    g.45 +10 =



    h.37 +56 =



    i.78+29 =



    j.48+58 =

3)Responda :Quais meses do ano são representados por números pares?

4)) LUIS TEM 8 ANOS DE IDADE E CLAUDIA TEM 17. A DIFERENÇA DE IDADE ENTRE ELES É MAIOR OU MENOR QUE 10 ANOS?

R:



5) EM UM MERCADO SÃO VENDIDOS PACOTES DE CHOCOLATE. CADA PACOTE CONTÉM 10  CHOCOLATES. LUIZA COMPROU 3 PACOTES DE CHOCOLATE AMARGO E 6 PACOTES DE CHOCOLATE AO LEITE. QUANTOS CHOCOLATES LUIZA COMPROU NO TOTAL?

R:



6) CARLOS E RODRIGO TEM JUNTOS 70 BOLINHAS DE GUDE. SE CARLOS TEM 20 BOLINHAS. QUANTAS BOLINHAS RODRIGO TEM?


R:



7) TIA PATRÍCIA VAI FAZER SUCO PARA SEUS SOBRINHOS. NA MESA TEM 5 LARANJAS, 3 MAÇÃS, 6 PÊSSEGOS E 2 AMEIXAS. O NÚMERO DE FRUTAS É IGUAL AO NÚMERO DE SOBRINHOS. QUANTOS SOBRINHOS TIA PATRÍCIA TEM?

R:



8) EM UM JOGO DE DADOS,  MARCIO TIROU 7 PONTOS, PEDRO TIROU 9 PONTOS E HUGO TIROU 6 PONTOS. QUANTOS PONTOS ELES TIRARAM JUNTOS?

R:



9) TIA VÂNIA COMPROU 18 OVOS PARA FAZER UM QUINDIM. QUANTAS DÚZIAS ELA COMPROU? MARQUE UM (X) NA RESPOSTA CERTA.

       2 DÚZIA
                       
1 DÚZIAS              1 DÚZIA E MEIA



10) GABRIELI TINHA 5 LIVROS E GANHOU 6 DE SUA TIA. ELA FICOU COM MAIS OU MENOS DE 10 LIVROS?

R:



11) ALICIA TEM 4 BOLAS VERDES E JUQUINHA TEM 2 BOLAS AZUIS. JUNTANDO ESSAS BOLAS, QUANTAS SÃO NO TOTAL?

R:

AULA 15/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

Livro de reforço: História páginas 37 até 39

Atividade de gramática para o 3° ano


1) Acentue as palavras abaixo e separe as sílabas.
Jacare –
Jilos –
Vatapa –
Carijo –
Guarana –
Bones –
Atras –
Curio –



2) Sublinhe a sílaba tônica de cada palavra abaixo e acentue.
Também
Ninguém
Armazéns
Alguém
Parabéns
Além
Reféns
Vintém

3)Pinte da mesma cor os quadros com as palavras sinônimas:



GANHAR 
                 RECEBER

DESEJAR
                  DISTANTE

VELHO   
                  RESOLVER

CERTO     
               ANCIÃO

DECIDIR 
                CORRETO

LONGE   
                  QUERER



4) Troque as letras e forme novas palavras:

a) Troque o P de PATO por G: ________
b) Troque o F de FOCA por B: ________
c) Troque o B de BALA por M: ________
d) Troque o M de MOLA por S: ________



5) Forme palavras com as letras a seguir

a) A – R –O

b) T – I – A

c) G – O – L

d) R – A – O

e) F – E – L



6) Complete com os sinônimos de cada palavra

a) Casa –

b) Apresentar –

c) Cão –

d) Encontrar –

e) Longe –

f) Perguntar –

AULA 14/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

Livro de reforço: ciência páginas 52,53,54.
Atividade de matemática para o 3° ano

Marque a resposta correta.

1- Um garoto completou 2905 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por:

a)    2 unidades de milhar, 9 dezenas e 5 unidades
b)    2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 dezenas
c)    2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 unidades
d)    2 unidades de milhar, 90 unidades

2- A professora de Mariana pediu para ela decompor um número e ela fez da seguinte forma:

4x1000 + 4x10 + 6x1
Qual foi o número pedido?

a)    4146
b)    4460
c)    4406
d)    4046

3- A padaria preparou 594 pães de manhã e 243 pães á tarde. Quantos pães ao todo a padaria preparou?

a)    351
b)    837
c)    946
d)    783

4- Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176 bois e depois vendeu 85 deles. Quantos bois esse fazendeiro tem agora?

a)    266
b)    376
c)    476
d)    486

5- João  está lendo um livro e está no capítulo XXIV. Em que capítulo João está?

a) 26
b) 35
c) 24
d) 19

6- O número 23.536.382 possui:

a) 8 ordens e 8 classes
b) 3 ordens e 8 classes
c) 8 ordens e 3 classes
d) 3 ordens e 3 classes

AULA 13/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

Trabalho de cidadania

Procurar em jornais,revistas e internet reportagem sobre injustiça cometida com pessoas.
  No trabalho deve ter título da reportagem,local e data.
E o que houve com essa pessoa,qual foi a injustiça que ela sofreu ou cometeu.( Não esqueça vou esperar até sexta feira que para vocês enviar no meu whatsapp)
Bom estudos meu amorzinho.

AULA 08/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

AULA 07/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

AULA 06/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

AULA 03/04/2020 - 3° ANO TIA FABIANA

AULA 02/04/2020 - 3º ANO PROFA FABIANA

Aulas do caderno para o 3° ano


Atividade de produção textual

 A ABELHA

VI UMA LINDA ABELHINHA.
POUSANDO DE FLOR EM FLOR.

TRÊS OLHINHOS NA CABEÇA.
E DOIS MAIORES NA FRENTE.
ESTOU FALANDO DA ABELHA.
UM INSETO DIFERENTE.

PARENTE DO MARIMBONDO.
ELA MORRE TRABALHANDO.
VOANDO DE FLOR EM FLOR.
VAI O NÉCTAR CHUPANDO.

SE TOMO MEL NO XAROPE.
COM PÃO, BOLO OU NO PUDIM.
LEMBRO DA LINDA ABELHINHA.
E DAS FLORES DO JARDIM.

COMO É LINDA A ABELHINHA.
QUE POUSOU NO MEU JARDIM.

A ABELHA
VI UMA LINDA ABELHINHA.
POUSANDO DE FLOR EM FLOR.

TRÊS OLHINHOS NA CABEÇA.
E DOIS MAIORES NA FRENTE.
ESTOU FALANDO DA ABELHA.
UM INSETO DIFERENTE.

PARENTE DO MARIMBONDO.
ELA MORRE TRABALHANDO.
VOANDO DE FLOR EM FLOR.
VAI O NÉCTAR CHUPANDO.

SE TOMO MEL NO XAROPE.
COM PÃO, BOLO OU NO PUDIM.
LEMBRO DA LINDA ABELHINHA.
E DAS FLORES DO JARDIM.

COMO É LINDA A ABELHINHA.
QUE POUSOU NO MEU JARDIM.

 THEREZA FIALHO

 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
2)    QUEM É O AUTOR DESTE TEXTO?
3)    ESTE É TEXTO É UMA FÁBULA, UMA RECEITA, UMA BULA OU UMA POESIA?
4)    QUANTOS VERSOS TEM ESTE TEXTO?
5)    E QUANTAS ESTROFES EXISTEM?
6)    QUAL É O TEMA DO TEXTO?
7)    FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA POESIA

Aula 01/04/2020 - 3° ano

Aula 31/03/2020 - 3° ano

3° ano - Parte 1

3° ano - Parte 2