domingo, 2 de agosto de 2020

07/08- 6º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA

TEMA: ADJETIVO

LINK DA AULA: 

      Adjetivo é a classe de palavras encarregada de atribuir características aos substantivos, ou seja, ele indica suas qualidades e estados. Os adjetivos são termos que variam em gênero (feminino e masculino), número (singular e plural) e grau (comparativo e superlativo), sendo classificados em: simples, composto, primitivo e derivado.

Tipos de Adjetivos

  • Adjetivo Simples - apresenta somente um radical. Exemplos: pobre, magro, triste.
  • Adjetivo Composto - apresenta mais de um radical. Exemplos: luso-brasileiro, superinteressante.
  • Adjetivo Primitivo - palavra que dá origem a outros adjetivos. Exemplos: bom, alegre, puro.
  • Adjetivo Derivado - palavras que derivam de substantivos ou verbos. Exemplos: escultor (verbo esculpir), formoso (substantivo formosura).

ATIVIDADE

Tromba ou focinho?

    Na verdade, o tamanduá tem mesmo é um focinho bem comprido, que permite a caça de muitas formigas e cupins – cerca de 30 mil por dia! Ele localiza formigueiros e cupinzeiros com seu olfato apurado e captura as presas com sua língua grande e pegajosa. Os insetos grudam facilmente e ele os engole sem mastigar, porque é banguela!

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 284. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.

 

Questões

Questão 1 – No trecho “[…] um focinho bem comprido […]”, o termo “bem” foi empregado para:

(     ) definir o sentido do adjetivo “comprido”.

(     ) intensificar o sentido do adjetivo “comprido”.

(     ) complementar o sentido do adjetivo “comprido”.

 

Questão 2 – No segmento “Ele localiza formigueiros e cupinzeiros com seu olfato apurado […]”, o adjetivo destacado poderia ser substituído por:

(     ) “firme”.

(     ) “pesado”.

(     ) “aguçado”.

 

Questão 3 – Sublinhe os adjetivos presentes nesta parte do texto:

 “[…] captura as presas com sua língua grande e pegajosa.”

 

Questão 4 – Os adjetivos sublinhados acima caracterizam:

(     ) o tamanduá.

(     ) as presas do tamanduá.

(     ) a língua do tamanduá.

 

Questão 5 – Em “[…] porque é banguela!”, o adjetivo “banguela” indica:

(     ) um estado do tamanduá.

(     ) um modo de ser do tamanduá.

(     ) uma característica do tamanduá.

 

Questão 6 – Os adjetivos analisados anteriormente compõem um texto, que objetiva:

(     ) explicar algo.

(     ) noticiar um fato.

(     ) expor uma opinião.

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