domingo, 7 de junho de 2020

AULA 08/06/2020 - CIDADANIA 6º ANO || CONTEÚDO + SEMINÁRIO AVALIATIVO

LAZER E SEGURANÇA

Páginas 36 e 37

Os momentos de lazer ficam sempre em nossa memória por se tratar de momentos em que estamos felizes e, geralmente, acompanhados pelas pessoas de quem gostamos.
O lazer diz respeito ao tempo que sobra do horário de trabalho, estudo e/ou do cumprimento de obrigações aproveitável para o exercício de atividades prazerosas.
A segurança é o estado, qualidade ou condição de quem ou do que está livre de perigos, incertezas, assegurado de danos e riscos eventuais; situação em que nada há a temer.
Todas as formas de lazer, portanto, têm normas que as regulam para que as pessoas que as praticam possam executá-las com segurança e garantia de que nada lhes acontecerá.
Mesmo assim, muitas crianças se acidentam em seus momentos de lazer por falta de segurança e garantia de que nada lhes acontecerá.
Mesmo assim, muitas crianças se acidentam em seus momentos de lazer por falta de segurança. A maioria desses acidentes poderia ser evitada com medidas simples de prevenção.
Cerca de 90% desses acidentes com crianças poderiam ser evitados com medidas preventivas bastante simples. Algumas dessas medidas são:
  • Ações educativas;
  • Modificações no meio ambiente;
  • Modificações de engenharia;
  • Criação e cumprimento de legislação e regulamentações específicas.
QUESTÕES DE ÉTICA

1. Muitas crianças se acidentam ao longo do ano por falta de segurança. Discuta com sua turma e, depois, escreva, pelo menos, um exemplo de ação preventiva de cada item.

a) Ações educativas;
b) Modificações no meio ambiente;
c) Modificações de engenharia;
d) Criação e cumprimento de legislação e regulamentação específicas.

2) Desembaralhe as letras, escreva a palavra correspondente ao acidente que pode ocorrer num momento de lazer e apresente atitudes que podem prevenir cada exemplo.

a) E - N - T - G - A - O - S - G - N - A - E - M
b) V - O - T - A - N - M - E - N - E - E - N - E - N
c) A - T - R - E - O - N - P - E - T - L - A - M - O
d) I - N - T - A - C - O - X -Ã - I - Ç - O
e) A - F - O - T - O - G - A - M - E - N
f) Q - U - E - A - I - M - D - R - U - A
g) S - U - Ç - O - Ã - F - O - C - A
h) Q - U - D - E - A

3) Observe a cena a seguir e escreva, pelo menos, três acidentes que podem acontecer.

4) Escreva, em seu caderno, duas formas de lazer que podem provocar acidentes e explique como podem ocorrer.

5) Você conhece alguém que se acidentou durante um momento de lazer? Se sim, converse com essa pessoa para saber como foi e compartilhe a experiência com sua turma.

6) Esporte, recreação e lazer são coisas diferentes que por vezes, são confundidas. Leia as dicas a seguir e escreva, no local indicado, A, se corresponde a um cuidado antes do jogo ou da recreação; ou D, se durante.

( ) Observar os níveis de dificuldade de cada esporte para saber se são compatíveis com a idade e o tamanho da criança.
( ) Para andar de bicicleta, patins ou skate, a criança deverá sempre utilizar roupas adequadas e proteção apropriada (capacete, joelheiras e cotoveleiras), além de praticar em locais seguros.
( ) Evitar que crianças machucadas realizem atividades que possam vir a lesioná-las anida mais.
( ) Fazer um exame médico completo.
( ) Checar se a pessoa que treina a criança poderá prestar um serviço de primeiros socorros em caso de acidentes.
( ) A criança deverá ser supervisionada por um adulto.
( ) Garantir que a criança beba bastante líquido para evitar a desidratação.
( ) Os responsáveis pelas crianças (pais, tios, treinadores, etc.) devem dar o exemplo e praticar apenas atividades seguras.
( ) Sempre deixar o telefone de contato, o endereço e as informações médicas com o adulto responsável pelas crianças para o caso de ocorrer algum acidente.

7) Em um cartaz, desenvolva uma história em quadrinhos sobre um momento de lazer sendo realizado de forma segura.

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